1、永遠(yuǎn)不要相信苦難是值得的，苦難就是苦難，苦難不會(huì)帶來(lái)成功，苦難不值得追求。磨練意志是因?yàn)榭嚯y無(wú)法躲開(kāi)。

2、如果你做什么都太拖沓，開(kāi)始得太晚，就不能期望別人還待在那兒等著你。

3、人有四不說(shuō)，不言自己目標(biāo)，不言自己錢(qián)財(cái)，不言自己家事，不言自己錯(cuò)事。守住這四個(gè)秘密，避免災(zāi)禍，遠(yuǎn)離是非紛擾。

4、讀書(shū)的目的，不在于取得多大的成就，而在于，當(dāng)你被生活打回原形，陷入泥潭時(shí)，給你一種內(nèi)在的力量。

5、那些我無(wú)以言表不做聲響，暗自發(fā)力的日子，其實(shí)并不是我想要的生活，而是在通往我想要的生活的路上。

6、我曾經(jīng)把所有的可能性掌握在自己手中，但等明白過(guò)來(lái)時(shí)卻已兩手空空。

7、你以為挑起生活的擔(dān)子是勇氣，其實(shí)去過(guò)自己真正想要的生活才更需要勇氣。

8、“孤獨(dú)，是給你思考自己的時(shí)間，在一個(gè)人的日子里，你要做的只有一件事，把自己變得優(yōu)秀�！�

9、即使你擁有人人羨慕的容貌，博覽群書(shū)的才學(xué)，揮之不盡的財(cái)富，也不能證明你的強(qiáng)大，因?yàn)樾牡膹?qiáng)大，才是真正的強(qiáng)大。

10、最高級(jí)的教養(yǎng)，是尊重差異。只有小人才會(huì)處處求同，以自己的標(biāo)準(zhǔn)裁度一切。真正有修養(yǎng)的人，可以接納、尊重不同的東西。

11、有些人之所以不斷成長(zhǎng)，就絕對(duì)是有一種堅(jiān)持下去的力量。好讀書(shū)，肯下功夫，不僅讀，還做筆記。人要成長(zhǎng)，必有原因，背后的努力與積累一定數(shù)倍于普通人。所以，關(guān)鍵還在于自己。

12、人生有三次成長(zhǎng)：

13、要是你老是認(rèn)為自己配不上一個(gè)更好的人，那么，你也永遠(yuǎn)無(wú)法成為一個(gè)更好甚至最好的自己。

14、對(duì)順境逆境都要心存感恩，讓自己用一顆柔軟的心包容世界。柔軟的心最有力量。

15、去行動(dòng)，做新的事，或是用新的方法去做舊事。人生，忌重復(fù)，喜迭代。

16、一是發(fā)現(xiàn)自己不再是世界的中心的時(shí)候，

17、如果你能夠在某個(gè)人面前直言不諱，那么一定要珍惜他，因?yàn)樵谒�面前，你是你自己�?

18、有些事不是看到了希望才去堅(jiān)持。而是因?yàn)閳?jiān)持才會(huì)看到希望。

19、我必須承認(rèn)生命中大部分時(shí)光是屬于孤獨(dú)的，努力成長(zhǎng)是在孤獨(dú)里可以進(jìn)行的最好的游戲。

20、人生是用來(lái)體驗(yàn)的，不是用來(lái)演繹完美的。我慢慢能接受自己身上那些灰暗的部分，原諒自己的遲鈍和平庸，允許自己出錯(cuò)，允許自己偶爾斷電。

21、在現(xiàn)代世界里，愚蠢的人總是自信滿滿，而聰明的人卻充滿疑問(wèn)。

22、人們總是按照自己的思維方式去解釋世界，盡力把一切事物都和自己的理解力拉平。

23、三是接受自己的平凡并去享受平凡的時(shí)候。

24、人必須出門(mén)，必須社交，必須去體驗(yàn)不同的事物，見(jiàn)各種各樣的人，腦子才會(huì)思考，才能感覺(jué)到自己是在活著。長(zhǎng)期宅家的后果就是失去靈性，變成徹頭徹尾的呆子。

25、讀書(shū)最大的好處之一 : 能讓你用最低的成本去培養(yǎng)你的眼界和格局。

26、二是發(fā)現(xiàn)再怎么努力也無(wú)能為力的時(shí)候，

27、我們?cè)�如此期盼外界的認(rèn)可，到最后才發(fā)現(xiàn)：世界是自己的，與他人毫無(wú)關(guān)系。


28、當(dāng)你覺(jué)得實(shí)在撐不下去了，那就努努力把這一天熬過(guò)去就好。也許一覺(jué)醒來(lái)，一切都有轉(zhuǎn)機(jī)了。

29、決定人與人之間差異的，不是天賦，不是勤奮程度，而是思維模式。

30、將生活嚼得有滋有味，把日子過(guò)得活色生香，往往靠的不只是嘴巴，還要有一顆浸透人間煙火的心。

31、你連想要改變別人的念頭都不要有，要學(xué)習(xí)像太陽(yáng)一樣，只是發(fā)出光和熱，每個(gè)人對(duì)待太陽(yáng)的反應(yīng)不一樣，有的人覺(jué)得刺眼，有的人覺(jué)得溫暖，有的人甚至?xí)�躲開(kāi)。